ARAKI Sadao | Hitachi Zosen Corporation, Business & Product Development Center, Technical Research Institute
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概要
- 同名の論文著者
- Hitachi Zosen Corporation, Business & Product Development Center, Technical Research Instituteの論文著者
論文 | ランダム
- A1345 筋道を立てて自分の考えを説明できる生徒が育つ理科学習
- B1 数学の表現力を育む授業の一考察(B【問題解決1(問題解決・指導法等)】,論文発表の部)
- 基礎的・基本的な力を身につけ、自ら考え共に学ぼうとする児童の育成 : 自ら筋道を立てて課題を解決しようとする授業作りを通して(13評価 少人数指導 問題解決,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
- 「社会主義をどう探究するか」補論
- 中国の国際的な役割--ギリシャ共産党の中国評価 (特集 中国社会主義をどうみるか)