Imaeda Kuninosuke | Department of Electronic Science,Okayama University of Science
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概要
論文 | ランダム
- 4.「読書と豊かな人間性」における幾つかの視座 : 教員養成課程における司書教諭資格の位置付け((1)授業実践「読書と豊かな人間性」:発表とディスカッション,第110回研究例会報告,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
- (1)「メディア活用能力」の育成に於ける課題(第103回,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
- (1)大学教育における著作権処理に関する考察 : 遠隔教育・e-learningにかかわる問題を中心として(第97回研究例会報告,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
- 第二部 『読書』を通してのメディア・リテラシー育成の基礎(第95回研究例会報告,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
- 生涯学習社会における主体形成のシステムとシナリオの展開