FAZIO Rosario | Istituto di Fisica, Universita di Catania
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概要
論文 | ランダム
- 教育スタンダードによるカリキュラム政策の展開 : ドイツにおけるPISAショックと教育改革
- 1803 初等プロジェクトマネジメント教育の実践とその評価について(一般セッション)
- 湧出的な教科関連を生かした生活科授業の研究 ―「大好き双葉小学校！自分のお気に入りを伝えよう」の実践を通して―
- 学生と教員間のコミュニケーションを意識した授業デザインについての一考察
- 郵便局の学力低下(教育に関する一言)