BARNET-LAMB Tom | Department of Mathematics, Brandeis University
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概要
論文 | ランダム
- 学校教員の音環境と音声障害 (特集 子どもと音環境)
- 集中的な聴取の態度と表現力を育てる「無音」の効果--児童の〈共感覚〉に着目した実践研究 (特集 子どもと音環境)
- 「子どもの音環境」把握の効果とその応用--子どもの音楽経験に対する学生の意識変化へ向けた授業実践について (特集 子どもと音環境)
- 環境を通した表現教育の試み--子どもたちの姿から保育者養成へ (特集 子どもと音環境)
- 音楽療法と音環境 (特集 子どもと音環境)