仲 潔 | 九州女子大学人間科学部人間文化学科
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概要
関連著者
著作論文
- 言語観教育の展開--英語「科」教育にできること
- 言語観教育序論--ことばのユニバーサルデザインへの架け橋
- 現実を覆い隠す「共生」概念--北九州市の外国籍市民に対する言語教育サービスに見る言語観
- 「生きた英語」と分裂的言語観--『学習指導要領』に見る母語話者至上主義と英語の多様性
- 豊かな言語・文化観を持った英語教員を育てるための英語科教育法の実践
- 民族学校の英語教育
- 民族アイデンティティと学校教育 : 朝鮮学校の教育実践から日本の言語教育が学ぶこと
- 言語政策としてのJETプログラム(II) : 制度的側面における課題と提言
- 言語政策としてのJETプログラム(2)制度的側面における課題と提言
- JETプログラムの批判的検討:「相互理解」から「相互尊重」へ
- 学習指導要領における言語観--「英語」はどの様に捉えられてきたのか
- 中学校英語教科書の言語地図に見る言語観
- 「ことば」について考えるための「外国語コミュニケーション(英語)I」授業