PARK Jong | Department of Applied Mathematics, Kyung Hee University
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概要
論文 | ランダム
- 5446 梅田新歩道橋における利用実態 : 併設された階段とエスカレーターに関する研究 その1(バリアフリー・ユニバーサルデザイン,建築計画I)
- そこにいて、存在そのものを受けとめること (特集 自己肯定感--子どもを元気にするかかわり)
- 存在そのものを肯定する教師のかかわり (特集 自己肯定感--子どもを元気にするかかわり)
- 特集 自己肯定感--子どもを元気にするかかわり
- 自己肯定感を育てる (特集 前向きな心を育てる) -- (前向きな心を育てるために)