You In-kyu | Micro-Electronics Technology Lab., ETRI
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概要
論文 | ランダム
- 社会保障クロニクル1991年
- 読解力の育成をめざす社会科の授業づくり (特集 新教育課程が求める「重点学力」) -- (新社会科で求められている「重点学力」)
- 「考えさせる」には、「ゆさぶり発問」が効果的!斎藤喜博、有田和正、向山洋一各氏のゆさぶり原理を取り入れる! (特集 「教えること」の復権・何が課題か) -- (「考えさせる」ときの注意と工夫)
- すべては、これから……--やるなら実効あるものに! (特集 「免許更新制」の講習内容を問う) -- (「免許更新制」講習へ現場からの提言)
- 実効ある制度になることを期待する! 「副校長」制実現に定数改善は不可欠 (特集 「副校長・主幹」等で学校は変わるか) -- (現場は「副校長」制をどう見ているか)