Zheng Kui-Cheng | Department of Environmental and Preventive Medicine, School of Medicine, University of the Ryukyus:Department of Environmental and Occupational Health, University of Pittsburgh
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概要
- 同名の論文著者
- Department of Environmental and Preventive Medicine, School of Medicine, University of the Ryukyus:Department of Environmental and Occupational Health, University of Pittsburghの論文著者
論文 | ランダム
- 幼小における音楽教育の方法原理の比較 : シルバー・バーデット『MUSIC』の分析を通して(2 音楽科カリキュラム再考,IV 指導内容とカリキュラム)
- 音楽授業におけるイマジネーションの働き : 創作と鑑賞の事例分析にもとづいて(1 表現におけるイメージの働き,I 表現活動の展開)
- 音楽表現活動の相互交流の場面にみる子どもの意味生成の様相
- 知覚・感受を核とした音楽学習における感情の意識化(授業実践の立場から,感性と心の教育に寄与する芸術(音楽・美術)教科の役割と方法を問い直す,芸術(音楽と美術)教科に関する緊急シンポジウム)
- 相互交流の場面にみる子どもの意味生成の様相(2 子どもの音楽経験の発展,III 音楽経験と認識)