Aikio Sami | Integrative Ecology Unit, Department of Biological and Environmental Sciences, University of Helsinki
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概要
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論文 | ランダム
- シンポジウムで学んだこと (教育に自然をとりもどす) -- (子どもと自然(シンポジウム))
- 日教組第39次教育研究全国集会のすすめ方に関する私たちの見解--とくに助言者構成をめぐって(資料)
- 能力による区別と差別 (能力による差別)
- イギリスの高等教育改革-上- (臨教審改革とサッチャ-=ベイカ-改革-2-すすむイギリスの教育改革)
- 個性について考える (子どものための教育課程--教育課程審議会答申を批判する) -- (教育課程を国民の手に)