Khalifa T. | Faculty of Pharmacy, Pharmacognosy Dept., AL-Azhar University
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概要
論文 | ランダム
- 「出口」論争後の不毛な状況--提起された問題はその後発展させられたか (「出口」論争10周年--何が残ったか) -- (「出口」論争に参加して--何が残ったか)
- 紀要にみる「注」「参考文献」の役割は?--先行研究に対するかかわり方 (「授業研究」に何が欠けているか) -- (「研究紀要」の書き方--どこに問題があるか)
- 増田茂(ゼロングル-プ代表)「米国経済復活の原動力はメガ・ベンチャ-の輩出だ」
- 「幼稚園教育の見直し」をどう考えるか--根拠の希薄な教育要領基準の具体化 (「教育改革」の重要課題を検討する) -- (「教育改革」の重要課題を検討する)
- 大西忠治著「教師の『指導』とは何か」をめぐって--指導概念のあいまいさを批判する(批判と討論)