黒沢 勉 | 岩手医科大学教養部,文学
スポンサーリンク
概要
論文 | ランダム
- 伊藤忠丹羽社長 憂国の提言 (文春流経済白書 俺たちに明日はない)
- 総合的学習で「自ら学び考える力」を評価する視点 (特集 「自ら学び考える力」をどう評価するか) -- (「自ら学び考える力」の評価--各教科・総合的学習の課題)
- 授業実践との乖離を防ぐカリキュラム開発研究 (特集 教師のカリキュラム開発力の再生) -- (我々が新しいカリキュラムを開発する--現場からの提言)
- 将来の社会体育
- 児童が文化を創出する「関係論的な学び」へ--「教科学習」も「総合的な学習」も共に (特集 各教科学習と総合的学習の関連) -- (実践校からの報告 各教科学習の力は総合的学習のここで発揮された)