脇田 正二 | 横浜国立大学学芸学部農学教室
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概要
論文 | ランダム
- 総-2 「数量を文字を使った式で表す」に対する生徒のつまずきとその対策
- 82.Changes of Polyamines in Amniotic Fluid and its Clinical Significance : XIV Fetus and Neonate(IV)
- 5-6 教材をつらぬく基本的な考えの指導 : 中1,関数の指導を通して
- 3-15. 計算法則の指導 : 中学1年・分配法則の指導のあり方
- 8-2-8. 相似の考えを発見させる指導過程について : 6年 拡大・縮小の指導を通して (第8分科会 図形)