Sakina Ken-ichi | The Authors Are With The Department Of Electrical And Electronic Engineering Tokyo Institute Of Technology Tokyo 152-8552 Japan

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論文 | ランダム

• 新しい高等学校学習指導要領案における「知的財産」の取り扱い--情報教育の視点から検討する
• 中・高等学校での知財教育カリキュラム編成に向けて(27.【一般A-7】カリキュラム・教科教育(1),一般研究発表II,発表要旨)
• 中学校での知財教育の現状と課題
• 高等学校での知財教育の現状と課題 (特集 知財人財イノベーションに向かって)
• 高校での知財教育の実践とその意義(26-【A】教育方法(2),2 一般研究発表II,発表要旨)

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