Devinsky Orrin | Department Of Neurology The Comprehensive Epilepsy Center New York University School Of Medicine Hospital For Joint Diseases Orthopaedic Institute
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論文 | ランダム
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- 学力別指導方式の調和的つかい方 (学力差に挑む--基礎学力回復の課題) -- (学力別指導の実践課題の解明)
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- ゆとりある教育への志向 (新学習指導要領の教育観の検討) -- (新学習指導要領はどういう教育観で構成されているか--総則・各教科の目標,道徳・特活の目標を続んでの感想)
- どうすれば内容精選ができるか (教育内容精選の原理とは何か)