伊藤 武彦 | 和光大学心理教育学科
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概要
和光大学心理教育学科 | 論文
- 高校ステークホルダーのコンフリクトについての個人別態度構造分析--レパートリーグリッド法を用いた対話法による「HITY法」の可能性
- コンフリクト転換を重視した平和教育とその評価--ガルトゥング平和理論を主軸にした教員免許更新講習
- タイダルモデルと浦河べてるの家--英国と北海道から生まれた精神障害者のためのコミュニティ的人間関係援助
- PF076 テレビ番組視聴による統合失調症を持つ人に対する偏見低減の効果
- PD051 大学生のコミュニティ感覚は精神障害者に対する偏見と関連するか?