長谷川 正 | 東京学芸大・wg
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概要
関連著者
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長谷川 正
東京学芸大・wg
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長谷川 正
東京学芸大学
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臼井 豊和
東京都立八王子東高等学校
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長谷川 正
東京学芸大学教育学部
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山崎 裕子
東京学芸大学教育学部化学科
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臼井 豊和
東京都立昭和高等学校
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後藤 顕一
埼玉県立浦和高等学校
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後藤 顕一
埼玉県立松伏高等学校
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今瀬 禎宏
練馬区立光が丘第二中学校
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吉原 伸敏
東京学芸大学分子化学分野
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吉原 伸敏
東京学芸大学理科教員高度支援センター
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吉原 伸敏
東京学芸大
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山本 勝博
大阪府教育センター
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岡 陽子
東京学芸大学教育学部
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土屋 徹
東京都立城東高等学校
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梶山 正明
筑波大学附属駒場高等学校
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梶山 正明
筑波大学附属駒場中・高等学校
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守部 淳一
東京都立第四商業高等学校
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川口 健男
寺岡製作所研究開発本部製品開発課
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今瀬 禎宏
東京学芸大学教育学部化学科
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高森 久樹
東京学芸大学
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川口 健男
(株)寺岡製作所研究開発本部
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増井 幸夫
大阪府科学教育センター
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増井 幸夫
関西女子短期大学
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新田 英雄
東京学芸大学
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前田 優
東京学芸大
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小川 治雄
東京学芸大学教育学部
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伊藤 眞人
創価大学工学部
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鎌田 正裕
東京学芸大学
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前田 優
東京学芸大学
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妻木 貴雄
筑波大学附属高等学校
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妻木 貴雄
東京都立小石川高等学校
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大野 弘
東京都立四谷商業高等学校
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宮崎 仁志
千葉県立君津高等学校
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大野 弘
都立四谷商業高等学校
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松川 正樹
東京学芸大学
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植松 晴子
東京学芸大
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新井 君男
巣鴨高等学校
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伊藤 一郎
東京学芸大付属豊島小
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日下部 慧
東京理科大学大学院理学研究科
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溝口 克彦
都立武蔵高等学校
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中村 隆之
東京学芸大学
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木村 守
東京学芸大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学
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加藤 直樹
東京学芸大学
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平賀 伸夫
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校研究部
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清水 敏夫
東京都立大学理学部科学科
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岩崎 和彦
釧路江南高等学校
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阿良田 吉昭
石川県立金沢松陵高等学校
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粕谷 恭子
東京学芸大学
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日下部 慧
東京理科大学理学部
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清水 敏夫
東京都立大学理学部
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臼井 豊和
八王子東高等学校
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平賀 伸夫
教育実践総合センター
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馬路 英和
大阪府教育委員会
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安間 貴
東京学芸大学大学院教育学研究科
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梶尾 正明
筑波大附属駒場中・高等学校
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梶山 正明
筑波大附属駒場高校
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赤崎 秀樹
東京学芸大学
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田中 邦典
埼玉県立草加南高等学校
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鳴海 多恵子
東京学芸大学
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谷本 幸子
四天王寺高等学校
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新藤 茂
東京学芸大学
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小川 治雄
Department Of Chemistry Tokyo Gakugei University
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溝口 克彦
東京都立立川高等学校(定)
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平賀 伸夫
足立区立東栗原小学校:(現)東京学芸大学附属竹早中学校
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阿良田 吉昭
石川県立金沢桜丘高等学校
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大神田 淳子
成蹊大学工学部工業化学科
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大坪 道夫
都立府中東高等学校
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増井 幸夫
大阪府科学教育センター化学教室
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日下部 慧
東京理科大学
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小川 治雄
東京学芸大学分子化学分野
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溝口 克彦
東京都武蔵高
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原田 和雄
東京学芸大 教育
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酒井 將任
大阪府堺市立五箇荘小学校
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谷本 幸子
四天王高等学校
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城戸 律雄
東京学芸大学付属小金井小学校
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城戸 律雄
湘南白百合学園小学校:(現)東京学芸大学附属小金井小学校
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梶山 正明
筑波大学附属駒場中・高
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マイラ ゴードン
カナダウエスターンオンタリオ大学化学科
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大神田 淳子
東京学芸大学教育学部
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植松 晴子
東京学芸大学教育学部
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鎌田 正裕
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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マイヨ ポール
カナダ化学会
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斎藤 恵道
和歌山県立海南高等学校
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山王 憲雄
広島県立広島井口高等学校
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マイヨ ポール
カナダ化学会:英国化学会
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臼井 豊和
都立八王子東高等学校
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平賀 伸夫
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校
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高森 久樹
東京学芸大学理科教員高度支援センター
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栗原 正治
東京学芸大学附属世田谷小学校
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小川 治雄
東京学芸大学
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齊藤 豊
東京学芸大学附属世田谷小学校
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新田 英雄
東京学芸大学物理科学分野
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藤原 裕
東京学芸大学
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原田 和雄
東京学芸大学生命科学分野
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長谷川 正
東京学芸大学理科教員高度支援センター
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新田 英雄
東京学芸大
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横山 明
小平市教育委員会
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平田 勇治
小金井市教育委員会
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古林 香苗
国分寺市教育委員会
著作論文
- 「化学と教育」誌に掲載された身近なものづくり(身近なものをつくる化学実験)
- 簡易ハンドガスバーナーを利用した実験教材としての金属の精錬
- 簡易ハンドガスバーナーの作製
- 薄層クロマトグラフィーの原理に関する CAI プログラム(コンピュータソフトウェア紹介)
- これからの実験・観察・課題研究 : 化学分野から
- 実験教材としてのトリス(オキサラト)鉄 (III) 酸カリウムの光化学反応
- こんなに忙しい学校の先生 : 教員の質の確保に向けて
- 化学平衡に関する実験の教材化 : シクロヘキサノンとモルホリンの反応
- 小学校から高等学校までのカリキュラム中の光に関係した学習内容の関連性とモジュール化プログラムの開発
- 共重合の有用性を理解するための身近な製品の製造を含む高分子化学実験教材 : アクリル酸ブチルの共重合体を用いたセロハンテープの製造
- 身近な製品の製造を題材とした高等学校高分子化学実験 : アクリル酸ブチルの重合とセロハンテープの製造
- 教員養成系大学の現状 : 東京学芸大学を例に
- 29-3p4 化学における創造性の育成上の問題点
- イメージ学習法による化学的創造性の育成
- スモールスケールの有機合成実験 : 酢酸ブチルの合成とプラモデル用セメダインの作製
- 化学的創造性を育成するイメージ学習法(周期律)
- 理科離れを探る : 理科教員養成の現状(話題を探る)
- アルキメデスの原理を用いたスモールスケールで行う固体の密度測定(化学実験虎の巻)
- スモールスケールの有機化学実験 : ニトロベンゼンの合成と減圧蒸留による精製(化学実験虎の巻)
- ブンゼンバーナーを利用したガラス細工用バーナーの作製
- プラスチック製注射器を利用した便利な実験器具(化学実験虎の巻 : 便利な実験器具・道具)
- TLC を用いた有機定性分析(化学実験虎の巻)
- パープルベンゼン : スチルベン, スチレンの酸化(興味・関心を高めさせ授業に役立つ化学実験)
- 教員研修留学生の受け入れと研修
- たまねぎの外皮からクェルセチンを抽出する(化学実験虎の巻)
- 太陽光を利用したスチルベンのシスートランス光異性化反応 : 高等学校における光化学実験教材の開発
- スモールスケールの有機合成 : 酢酸エチルの合成と精製
- 固体表面における光化学(表面と化学反応)
- 修正液ホワイトをつくる : アクリル酸エステルの共重合(身近なものをつくる化学実験)
- 毛管を利用した簡便な液体分離法 : 分液漏斗を用いない少量の液体の分離(化学実験虎の巻 : 便利な実験器具・道具)
- 第 65 春季年会を取材して
- PLC の作成と PLC による合成ニトロベンゼンの精製(化学実験虎の巻)
- 塩化鉄 (III) によるフェノールの呈色試験に及ぼす共存塩の影響
- 簡便な食塩単結晶作成法 : 液体拡散結晶化法の応用(化学実験虎の巻)
- 化学におけるパソコンの利用 : 理解度診断プログラムの開発
- 光で色がつく : 簡便な光化学反応実験(わくわく化学実験)
- 学習理解度診断の機能を持つCAIプログラムの開発方略
- 探求活動における実験の正確性
- 「化学」を教える教員の育成(ヘッドライン:化学教育フォーラム-初等中等教育課程における「化学」のあるべき姿)
- フェノール類の塩化鉄 (III) : 試験における酸による呈色の妨害
- アルケンの一般的な性質を理解するための高等学校化学実験教材 : スチルベンの反応
- 高等学校における天然物を教材とした有機化学実験 : 香辛料からのオイゲノールの単離
- 塩化鉄 (III) によるフェノール類の TLC 上での呈色挙動
- 塩化鉄 (III) によるフェノール類の呈色反応
- 簡便な単離操作法としてのフラッシュクロマトグラフィー
- 理科室の明るさ調べ : 初等教育における光化学反応教材の実践
- 教育改革の中の教員養成(協議会だより)
- 教育職員免許法の改定の免許取得者数に及ぼす影響
- D45 東京学芸大学理科教員高度支援センターにおけるサイエンスリーダーズキャンプの取り組みとその成果(セッションD4,日本理科教育学会第51回関東支部大会)
- D41 μGにおける実験報告1 : 取り組みの目的と成果(セッションD4,日本理科教育学会第51回関東支部大会)
- 小学校教員養成における理科のスタンダード・カリキュラムの構築 : 大学の教員養成における理科教育カリキュラムの国際比較に基づいて
- D44 東京学芸大学理科教員高度支援センターにおける小・中学校教員に対する教員研修の取り組みとその一例(セッションD4,日本理科教育学会第51回関東支部大会)
- ICTを活用した外国語活動の授業づくりの支援(1) : 教員養成課程学生に対する意識調査の分析