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石川 雅雄 | 鳥取大学教育学部
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鳥取大学教育学部 | 論文
現代理科教育学からとらえた自由試行と中学校理科における実践
全学共通科目「情報リテラシー」の現状
パソコンを用いた比色計による環境調査の教材化 : 大気中の粉塵調査とその実践
コンピュータ計測による環境調査の教材化
インターネットなどの情報メディアを活用した環境学習
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