西川 友成 | 大阪府立大和川高等学校
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概要
関連著者
著作論文
- エネルギーの指導に役立つ実験的研究(近畿地区化学教育研究協議会京都大会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 化学反応式(現代化学の神話)
- 教育効果をたかめる数種の実験
- アンモニアソーダ法の演示における冷却の可否
- NO と O_2 とでつくった NO_2 を水にとかすとき溶解する気体の体積
- 硫酸銅 (II) 溶液を用いたファラデー定数の測定実験における電流阻害現象
- 亜鉛の水酸化ナトリウム水溶液中での化学変化
- KIO_3 と NaHSO_3 の時計反応はどのようにしておこるか
- 注射器を用いた気体実験 : 気体反応の法則とその応用(8-ICCE を振り返って)
- 電気るつぼ炉(使ってみよう理振機器 (14))
- 二連式連動注射器による気体炭化水素の元素分析
- 塩素と水素との燃焼反応を安全かつ定量的に示す実験法
- ラウエ斑点の撮影と考察
- 本校における教師実験 : 気体に関する定量的実験(魅力ある授業にするために : 教師実験の工夫)
- 化学教育になぜ実験が必要か(化学教育における実験の役割とそのあり方)
- 二酸化炭素の塩基性水溶液に対する吸収速度について
- 測定値を見せる測定器(最近の化学教育機材)
- 注射器を用いて行なう高校化学実験 : 炭素化合物への応用
- 注射器を用いた高校化学実験(近畿地区化学教育研究協議会大阪大会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 化学におけるエネルギーの指導(昭和 44 年度全国理化教育大会 第 40 回 日本理化学協会総会 千葉大会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 実験を中心とした化学の指導(新しい化学教育の内容と指導法(全国共通テーマ) : 全国理化教育大会を中心として)
- 高校における化学構造教育の限界 : 高校という制約のもとで如何に指導すべきか(近畿地区化学教育研究協議会奈良大会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 教材化を前提とした化学反応速度の実験的研究
- 高校化学の導入 : 実験を主とした化学量論的原子分子の指導例(昭和 43 年度全国理化教育大会 第 39 回 日本理化学協会総会 愛媛大会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 大八木・大森両氏の"錯塩の沈殿に関する半定量的実験"について
- 学習効果をたかめるための二, 三の実験
- 計量をとり入れた化学の指導(近畿地区化学教育研究協議会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 化学平衡の移動を示す新しい教師実験(高校における化学実験の工夫改善のために, 化学教育研究協議会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 化学平衡の移動を示す新しい教師実験