石原 洋子 | 三共 臨床調査部
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概要
論文 | ランダム
- 教師が授業に没頭するための条件と方略 : フロー理論に基づく高校教師の快感情経験の分析(【一般A-5】教育方法(生徒指導・生活指導含む)(2),一般研究発表II,発表要旨)
- 高校教師への受容的応答訓練が面接技術と生徒の信頼感に及ぼす効果
- A Hierarchical Bayesian Approach to Regularization Problems with Multiple Hyperparameters(Special Section on Digital Signal Processing)
- 電機産業における教育訓練--D社を事例として
- 鉄鋼労働の現段階と能力開発の今日的特徴