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小園 佳美 | 広島市教育委員会
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広島市教育委員会 | 論文
12.メンタリング・プログラムと生涯発達支援(5 ラウンドテーブル,発表要旨)
PC020 小学4年生における集団社会的スキル教育の効果に関する実践的研究(1)(ポスター発表C,研究発表)
社会科の改訂をめぐつて : 主として中學校の場合
P1-21 社会的スキルがストレス反応に及ぼす影響 : 調整変数としてのネガティブな認知の検討(ポスター発表I,教育・福祉・健康分野への進展)
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