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冨永 望 | 甲南大理工 Konan Univ.
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幼・小連携に関する一考察 : 人事交流経験者へのインタビューと授業実践の参与観察から
幼児のかかわりを促す保育環境のアフォーダンス
協同して遊ぶようになるために : 協同的な学びを考えて
音楽授業における教授行為の研究 : 教授行為研究の役割と課題
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