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仙田 康浩 | 山口大院創成
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OPOL(一親一言語)アプローチによる二言語習得をめざした家庭における子供の言語への敬遠
子供の言語習得と文字--日本の子どもの英語教育における文字の役割について
子供の第二言語習得過程と異文化適応過程
展望:母子関係の文化差--米国・日本・台湾
牧場物語--投影的手法による母子関係の質的検討
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