Mulya Karden | 岐阜大学大学院連合農学研究科:静岡大学

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概要

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• 岐阜大学大学院連合農学研究科:静岡大学の論文著者

論文 | ランダム

• 行動結果の分化による学習促進とその脳内機構(福祉と知能・認知障害/一般)
• 臨床経験 嚥下障害者のリハビリテーションにおける認知課題--二人称記述の重要性について
• 幼児における自分自身の表情に対する理解の発達的変化
• 足底部に対する認知課題を施行した脳卒中片麻痺の一症例
• 転炉による鋳鉄製造の実際

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