Okazaki Ryuji | Fac. of Sci. & Tech., Tokyo Univ. of Sci.

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概要

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• 同名の論文著者
• Fac. of Sci. & Tech., Tokyo Univ. of Sci.の論文著者

論文 | ランダム

• 2A-2 公理的(数学的)な整数の導入についての一考察
• 1-2 自然数指導のカリキュラム(その2)
• 8A-2 教材の持つ数学的な価値を指導するために : 数の指導を一例に
• 8-3 自然数から整数への拡張
• 4-2 「同じ形」と見る指導 : 6年.相似の見方

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