高垣 裕子 | 神奈川歯科大学歯学研究科
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概要
論文 | ランダム
- 2E-10 科学的説明を促す教授方略が生徒間の仮説の洗練過程に及ぼす効果に関する研究(一般研究発表(口頭発表))
- 1E-19 理科教育におけるアーギュメント指導のための教授ストラテジー : IDEAS教材に焦点をあてて(一般研究発表(口頭発表))
- 2種類のかげの区別に着目した月の満ち欠けの指導 : 小学4年生での実践
- 遺伝子組換え実験における実験操作の意味の理解の実態 : 大学での体験講座における高校生のアンケートから
- 2種類のかげの区別に着目した食現象の理解に関する研究