渡部 哲史 | 東京大学 工学系研究科総合研究機構

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論文 | ランダム

• 学習コミュニティに基づく教師教育の創造--教師の専門性の議論を手がかりにして
• ホワイトヘッドの哲学・宗教観と教育目的
• デューイの哲学における想像力概念の役割--芸術的・宗教的・教育的経験の核としての想像力
• 芸術的経験における探究としての問題解決の特性
• 「質の識別」を重視した芸術教育--デューイの意味生成論を手がかりに

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