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笹野 公伸 | 東北大学大学院 医学系研究科 病理診断学分野
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学習指導要領の実施と教員養成 課程認定大学が取り組むこと (特集 教員の資質能力向上策のゆくえ)
基調講演要旨 教員養成の歴史的構造と今日的課題
書評 田中耕治・水原克敏・三石初雄・西岡加名恵著『新しい時代の教育課程』
水原克敏著, 『近代日本カリキュラム政策史研究』, A5版, 886頁, 風間書房, 1997年, 本体24,000円
分散酸化物粒子を核とした共析変態
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