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小倉 康裕 | 基生研・光情報
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047 幼児の概念獲得と言語使用
幼児の言語獲得に関する研究の動向
物語の理解, 記憶における認知的枠組形成の役割
K-010 外国人の初級日本語学習における仮名表記誤りの分類と訂正方式(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
K-009 外国人の初級日本語学習における仮名表記と文法の初歩的誤りの検出方式(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
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