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室町 繁雄 | 軽金属学会|富山大学工学部
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軽金属学会|富山大学工学部の論文著者
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教育内容の編成原理としての一般化理論(I)
ダヴィドフ等の教授=学習理論の構造
教授-学習過程の研究(I) : 「角と角度」の授業書について
実体論的段階の研究を (教育方法研究年鑑′80年版) -- (八〇年代を迎えて--現場の授業研究への期侍)
ソビエトにおける体験的学習 (体験的学習で何を学ばせるか) -- (世界各国で体験的学習がなぜ重視されているか)
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