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今野 泰史 | 岩手大学 農学部
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ことばの感性はどうやって育まれるか (ことばの能力・ことばの感性)
国語科教育の目標とは--基礎・基本としての「読み書き」 (基礎学力を育てる)
大村国語教室の魅力を支えるもの (教え上手・育て上手)
国語科教育における文章表現力--その教育目標と教育 (表現力を伸ばす)
国語科 (体験を通して学ぶ) -- (教科学習における体験学習の実践)
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