菊地 拓哉 | （株）リガク
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概要
論文 | ランダム
- 事例研究 目標管理型評価を有効に活用する方策--事例と実践指針 (第2特集 "目標管理型評価"を考える(PART2))
- スクールリーダー教育の構築--学習機会とプログラム(1)1部 スクールリーダー教育の動向 スクールリーダー教育の育成体制
- 小中高一貫教育の可能性--地域基盤型の高校改革を軸に(1)地域基盤型の小中高一貫教育の構想と実践
- スクールリーダー教育のシステム構築に関する争点 : 認識枠組と制度的基盤を中心に(教育改革と学校経営の構造転換(2)自律的学校経営を担う学校経営者の在り方)
- 書評 長尾彰夫 和佐眞宏 大脇康弘編『学校評価を共に創る:学校・教委・大学のコラボレーション』学事出版、2003年