長井 一郎 | 産総研エレクトロニクス:学振科技特
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概要
論文 | ランダム
- 表紙説明
- 「教師の専門性」研究の方法論的課題 (特集 教師教育の総括と21世紀の教師教育を展望する--教師の資質能力を問う)
- 教員養成カリキュラムにおける「大学」性 (特集 新制大学半世紀:「大学における教員養成」の再検討)
- 文献紹介 日本教育学会「子ども人口減少期における教員養成及び教育学部問題」研究委員会(編)『教員養成系学部・大学の改革動向に関する資料集』(第1集)
- トリフェニレン・アニオンにおけるヤーン・テラー効果