杉本 興運 | 首都大学東京大学院|日本学術振興会
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概要
論文 | ランダム
- 個別教育プログラムのガイド(訳) : 合衆国教育省特殊教育及びリハビリテーションサービス局2000年7月
- 教育相談の現場から見た教師の専門性 (特集 教師教育の総括と21世紀の教師教育を展望する--教師の資質能力を問う)
- 書評 八木英二著『ヒューマンサービスの教育--学校教師のジョブデザイン』
- 「特別なニーズ教育」の概念とその意義 : 障害者教育と通常の教育のあり方を考える一つの視点(日本特殊教育学会第37回大会特別・教育講演報告,実践研究特集号)
- 学会報告 課題研究1 今日の教育問題とSNE--荒れ・多動・学力問題など