石束 祐太 | 熊本大CARD資源開発

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概要

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• 熊本大CARD資源開発の論文著者

論文 | ランダム

• 相互行為としてのジェンダー・フリー教育実践(ジェンダーと教育(2))
• 教室内相互行為における生徒の「主体性」について(IV-3部会 子ども)
• 教育実践上の諸問題とエスノメソドロジー : エスノメソドロジーの「有用性」をめぐって
• 教師の権威と教室内相互行為 : 知識に対する権限の非対称性を中心に
• 教室「フロアー」の相互行為的産出 : 小学校におけるビデオ観察をもとに(IV-5部会 生徒)

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