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大原 利眞 | 国立環境研究所 福島支部
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教育評価と統計処理--問題の作り方と採点法を中心に-4-問題数や配点とテスト得点の関係
教育評価と統計処理--問題の作り方と採点法を中心に-3-設問形式をめぐる諸問題
教育評価と統計処理--問題の作り方と採点法を中心に-2-素材から問題作りへ
教育評価と統計処理--問題の作り方と採点法を中心に-1-評価問題作成の基本設計
生徒情報の処理--マイコン時代を背景として (教育評価の手法)
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