NAKAHARA Ken-ichi | Division of Internal Medicine, National Hospital Organization Nagasaki Medical Center
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概要
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論文 | ランダム
- 生徒の感性を養う「物理ウォッチング」の実践(概念形成・感性を養う物理教育)
- 教職のための物理教育について(教員養成課程の物理教育)
- 生徒の概念形成を考慮した動力学の授業より
- 6) 高校物理教育と大学入試(シンポジウム1「大学入試,物理問題の検討」,学会報告)
- 生徒の感じかたを大切にする授業の試み : 慣性の大小を表す質量概念の形成(生徒を中心した物理教育)