Matsui Tetsuo | Department of Physics, Faculty of Science and Technology, Kinki University, Higashi–Osaka 577
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概要
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論文 | ランダム
- 『数学第一類』における「近似的な取扱」に関する教材の特質 : 単元構成と設問に焦点をあてて(平成21年度修士論文要約)
- 中学校数学科の授業改善 : 「問題解決の授業」を通して(平成21年度修士論文要約)
- 小学校算数科における乗除法の意味の学習過程に関する研究 : G.Vergnaudの「乗法的構造」を枠組みとして(平成21年度修士論文要約)
- 学校数学における標本抽出の概念形成に関する研究 : variationの認識に着目して(平成21年度修士論文要約)
- 数学的問題解決過程における対話の役割に関する研究 : 中学生ペアの問題解決場面における相互作用の分析(平成21年度修士論文要約)