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Okazaki Yoshimasa | AnaPath GmbH, Switzerland
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論文 | ランダム
学校施設の音環境保全
学校の行く末(編集室)
地域と自然に開く公立校 : 吉備高原小学校(IV 事例レポートにみる「開・閉」,学びの場を問う-閉じるか開くか)
工藤和美先生による学校建築の事例集(III 建築家に訊く:「開・閉」のつくり方,学びの場を問う-閉じるか開くか)
I 解題(学びの場を問う-閉じるか開くか)
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