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小林 直樹 | 東北大学 大学院情報科学研究科
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化学を授業から家庭へ(化学教育 徒然草)
しょう油の塩分濃度による違いを見分ける(ヘッドライン:生徒の化学的な視野を広げる実験教材)
ビタミンCの分子量測定(ヘッドライン:生徒の化学的な視野を広げる実験教材)
化学専攻の大学生からみた大学入試問題と新教育課程(よい大学入試とは何なのか-21世紀の日本の化学のために(その17))
「環境学習」のあり方を考える一つの実践研究
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