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川上 博士 | 三重大学大学院 工学研究科
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「世界認識の方法」--主体としての人間のゆくえ (吉本隆明--世界認識の現在) -- (文学論・思想論をめぐって)
教師-生徒の言語的相互作用の研究-1-言語的相互作用Patternの安定性と学力の伸びとの関係
生徒の性格と教師に対する認知に関する研究
Categoly Systemによる幼児の共同作業場面に於る言語行動に関する研究-1-
ナスに対する植物調整物質の利用-1-
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