福岡 知隆 | 北陸先端科学技術大学院大学先端科学技術研究科|現在，株式会社Nextremer
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概要
論文 | ランダム
- 数同士の関係を多様にみる指導に関する研究 : 正の数・負の数を中心として
- D1 図形の問題をつくりかえる活動における生徒の様相と教師の指導上の役割(D.【図形・幾何/測定】,論文発表の部)
- 数学的な考え方を誘発する図形教材とその指導法
- 4C-4 問題づくりによる図形の指導と教材の開発研究 : その3
- 問題づくりによる授業の評価(4.教育課程・教科書,口頭発表の部)