朝蔭 さとみ | 岡崎市民病院 臨床検査室
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概要
論文 | ランダム
- 貴重な実践だが必要性が論証されたか (個別化・個性化はなぜ必要か) -- (提案に対する意見)
- 論旨はわかるが若干論証不十分では (「知識の伝達」とはどういうことか) -- (提案に対する意見)
- 認識の育成を基本に (わかる力と生きる力をどう育てるか) -- (提案に対する意見)
- 「読・書・算」=基礎学力の考え方--戦後の基礎学力論争にみる「基礎」のとらえ方 (基礎学力保障の実践課題を探る)
- 基本性格は不変-改善の跡はあるが (改訂「指導要録」のどこが問題か) -- (改訂された「指導要録」の問題点を検討する)