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水谷 太智 | 岐阜大学大学院 工学研究科
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特色GP選定後の教育実践とその意義
「幼児教育祭」をめぐる取り組みの教育学的意義の検討--子どもの「主体性」の基盤を育てる社会の再構成
保育内容「表現」における教授の可能性とその効果--岡崎女子短期大学独自の『表現』メソッドの試み
4050 水中運動時の体温変動からみた作業能力について
4046 各種水温下における運動時酸素摂取量と仕事量について
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