長田 俊郎 | 国立研究開発法人 物質・材料研究機構
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概要
論文 | ランダム
- 二次方程式を指導する目的からみた解の公式の必要性(基礎研究「その1」「2次方程式の解の公式は基礎・基本か」)
- 小学校・中学校における確率・統計教育について
- J4 現実的な事象とグラフにおける理解の発達に関する調査研究 (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 数学的コミュニケーション活動を通しての問題解決の授業(問題解決研究部会,課題別研究部会)
- J4 現実的な事象と関数のグラフにおける理解の発達に関する調査研究(J 学習・認知・理解,論文発表の部)