川畑 史郎 | 産業技術総合研究所|JST-CREST

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論文 | ランダム

• Differences in Mathematical Problem-Solving Skills Between Japanese and American Children
• ディスカッション教育に関する教授・学習プログラムの開発
• 心理学からみた知識の構成と教養教育
• 子どもの算数問題解決過程における知識の分析(1)
• 算数問題解決に影響を与える知識の吟味

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