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村田 昌彦 | 公益財団法人ひょうご震災記念21世紀研究機構 人と防災未来センター
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子どもの表現力を伸ばす教師--国語による表現力を中心に (表現力を伸ばす)
国語--「理会」を大切に (わかる教え方) -- (ひとりひとりが分かる教え方の工夫)
教育目標としての表現能力 (表現能力を育てる)
話し方の診断と評価 (話し方の指導(特集))
特設時間はいかにあるべきか (「特設時間」と読書指導(特集))
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