並川 寛司 | 北海道教育大学 札幌校
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概要
論文 | ランダム
- 図書紹介 新井保幸・高橋勝編『教育哲学の再構築』
- 書評 山崎英則著『シュプランガー教育学の研究--継承・発展過程と本質理論をたずねて』
- 精神科学的教育学はなぜ超えられないのか (フォーラム2 精神科学的教育学)
- 社会階層と年金意識 (平成2年度〜3年度研究プロジェクト報告 研究課題4ヴィネット方式のアンケ-ト調査による適正な年金給付額の推計)
- ヴィネット方式の特徴と調査の概要--適正な年金給付額の研究 (平成2年度〜3年度研究プロジェクト報告 研究課題4ヴィネット方式のアンケ-ト調査による適正な年金給付額の推計)