工藤 昌行 | 北海道大学工学部 工博
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概要
論文 | ランダム
- へき地保育所の保育者が求める保育者像に関する臨床心理学的アプローチ
- 郡部幼稚園保育者の描く子ども像に関する研究 : 統合保育実施園保育者に対するアンケート調査結果を通して
- ミニチュアプレィルームを用いた障害児臨床実践 : "Communicative Space"に関する検討を通して
- 大学と附属校の共同研究および実践に関する工夫 : 共同実践「遊びの指導」の経験を通して(自主シンポジウム26,日本特殊教育学会第35回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
- 流れの可視化とLIF-PIV計測による浮力プルームの乱流構造に関する研究