益子 直人 | 東北大　工学研究科

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論文 | ランダム

• 高大連携によるeラーニングの取り組みと学習デザインの構築
• 持続可能性を意識したeラーニング教材の整備と運用 (eラーニング環境のデザインと実践運用)
• 存現文を初学者にどう教えるか
• ルベーグ積分は難しいか? (特集 初学者を悩ます数理の概念--理解のためのヒントを探る)
• 代数学--商対象を中心にして (特集 初学者を悩ます数理の概念--理解のためのヒントを探る)

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