下野 次男 | 日電資源研
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概要
論文 | ランダム
- 音声認識に対応したチャットによる上肢不自由者の情報社会への違和感のない参加について (コミュニケーションを重視した教育実践と情報モラル教育)
- 「情報C」の学習によるネット上の「影」への対処の有効性
- 「情報C」の学習によるネット上の「影」への対処の有効性 (e-Learningと情報教育)
- GETAによる個別学習情報の入力システム設計と実装
- 教師間のコミュニケーションを促進するコラボレーションウエアGETAの改良とユーザーインターフェイス